欢迎光临武汉月嫂网
加入收藏夹 | English
当前位置:主页>早期教育>
要为孩子的发展“预备环境”
来源:  作者:本站

  在孩子的成长过程中,父母有许多功课需要学习,其中之一就是如何协助孩子迈向独立自由之路,而在实际的教养过程中,父母又常常陷入“该与不该”和“要与不要”的苦恼,进退维谷,左右彷徨。在这里,亲职教育专家赖慧满将以深入浅出的方式,与您分享她的专业经验。

  “只是去满足孩子所有身体上的需要是不够的,孩子最大的需要,是要大人协助他,好让他自己帮助自己。”——玛利亚·蒙特梭利

  为孩子的发展“预备环境”

  每一个做父母的人,都希望尽自己的最大努力,让孩子得到最好的发展,同样,我们也期待孩子能够很快地独立自主。可是,怎么做才是恰到好处?怎么做才不会拔苗助长?什么可以做?什么不可以做?在很多时候,这些问题总是给新手父母带来太多的困扰。

  天时、地利、人和

  其实,事情并没有我们想像中那么复杂。重点不在于我们能给孩子什么,而是孩子是否已经发展成熟,足以接受大人所给予的一切。正如大自然中的作物生长需要天时、地利、人和一样,孩子的成长同样也是如此!

  对孩子来说,“天时”就是他自己的成长和发育状况,我们不可能要求一个不会翻身的孩子去保持良好的坐姿,我们只能期待孩子准备坐起来的时候,适时给他们一个支撑的力量。

  “地利”则代表我们为孩子所创造的安全探索环境,和孩子一起进行活动,让孩子在亲子互动的过程中丰富生活体验,进而激发出孩子内在的无穷创造力。

  “人和”是指我们坐父母的心态,我们为什么要开发孩子的潜能?是出于对孩子意愿的尊重,还是因为我们对未来感到不安?

  这里就要提出一个“预备环境”的概念,什么是“预备环境”?孩子天生就对环境充满好奇心,而“预备环境”就是要让孩子运用自己的身体与感官去亲自探索环境,这就是最好的婴幼儿课程。我们观察孩子的发展,适时在环境中创造出能引发其好奇心、不断想要“重复练习”的活动,让孩子自己决定怎么玩、什么时间去玩。

  要一个主要照顾者

  一个可以支持孩子潜能发展的环境,一定要有一个善于照顾孩子的成人。在孩子的发展过程中,他需要一个能够让他表达所有需要的安全场所,而这位照顾者,要有能力包容孩子所有的需要,并且要在温暖的亲子互动中,让孩子拥有被爱、被关注、被呵护、被尊重的安全的快乐体验。
上一页12 下一页

上一篇: 专家妈妈的慢速育儿经
下一篇:没有了
免责声明:凡本站注明来源为xx所属媒体的作品,均转载自其它媒体转载目的在于传递更多信息,并不代表本站赞同其观点和对其真实性负责。